Didattica inclusiva
Con questa video lezione, introduciamo il tema della didattica inclusiva e del diritto all’educazione, passando dal significato di accomodamento ragionevole alla Progettazione Universale per l’Apprendimento, un modello pedagogico che deriva dal concetto di Progettazione Universale.
La Progettazione Universale per l’Apprendimento
Guarda e ascolta il prezioso contribuito di Luisa Accardo dell’Istituto Sordi di Torino, formatrice e pedagogista dell’Università di Torino su cos’è l’Universal Design for Learning (UDL) o Progettazione Universale per l’Apprendimento (PUA), quali sono i principi e quali gli strumenti da utilizzare per includere tutti gli studenti e tutte le studentesse, con e senza disabilità, nelle attività scolastiche.
Scheda sintetica di approfondimento
Kit operativo modulo 3 – Partecipazione
Grazie a creazioni tattili, letture animate, nuovi strumenti per comunicare, come la CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa), potrai informare bambine, bambini, ragazze e ragazzi dai 3 ai 18 anni che esistono tanti modi per apprendere e che è fondamentale dare a tutte le persone la possibilità di partecipare attivamente alla vita scolastica e sociale.
Ascolta il podcast “Punti di vista” tre puntate in cui ragazzi e ragazze raccontano l’importanza di utilizzare un linguaggio inclusivo e consapevole, perché il tempo libero, le passioni e lo sport devono essere accessibili a tutti e tutte, e come affrontare il tema della discriminazione.
Il progetto ha una email e un numero di telefono dedicati, per maggiori informazioni puoi contattarci al 392 999 7904 o a scuola@cbmitalia.org.
Ti risponderà Ilaria Guida, responsabile di “Cambiamo sguardo”.
Conosci altre persone che sarebbero interessate a ricevere i materiali gratuitamente e seguire la formazione? invitali a scriverci o a iscriversi compilando il form per partecipare al progetto didattico “Cambiamo sguardo: dire, fare, parlare di disabilità”.
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